تعريف مرصد الألكسو
اعتمدت القمّة العربيّة المنعقدة بدمشق (29 – 30 مارس/ آذار 2008) “خطة تطوير التعليم في الوطن العربي” وعهدت بتنفيذها إلى المنظمة العربيّة للتّربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع الأمانة لجامعة الدوّل العربيّة.
وقد تضمنت هذه الخطة جملة من آليات المتابعة وأدواتها أهمّها المرصد العربي للتّربية الموكول للمنظمة تأسيسه وتسييره. ومن المهام التي حدّدت للمرصد متابعة تطوّر التعليم في البلاد العربيّة وإصدار تقرير سنوي يعكس هذا التطوّر ويقدّم مؤشّراته الكميّة والنوعيّة بما يمكّن أصحاب القرار والباحثين والمهتمين بالشأن التّربوي من معرفة موضوعيّة بواقع التعليم كفيلة بإنارة السبيل والمساعدة على إدراك التحدّيات واستشراف الحلول لتجاوزها ومواصلة المسيرة التّربوية العربيّة لتحقيق الأهداف المرسومة.
مرجعية إحداث مرصد الألكسو
قرار المجلس التنفيذي للمنظمة في دورته السابعة بعد المائة رقم (م ت / د 107 / ق 4) الذي ينصّ على : «البدء بصورة فورية في تفعيل برنامج مرصد الألكسو الموحّد للمنظومة التربوية والثقافية والعلمية ككلّ، ودمج المراصد القائمة حاليا في إطاره التزاما بما ورد في الخطّة الاستراتيجية للمنظمة للأعوام 2017-2022».
