إستبيان تداعيات جائحة كورونا / كوفيد 19، على قطاع التربية والتعليم في الدول العربية

 

تقوم المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بدارسة ميدانيّة حول تداعيات جائحة كورونا / كوفيد 19 على قطاع التعليم في الدول العربيّة، وقد وضعت للغرض استبانة للحصول على احصاءات ومعلومات في الشأن.
وتهدف الدراسة إلى استقصاء تأثيرات الجائحة بشكل دقيق بجمع المعلومات من مصادرها الأصلية،
وتأمل المنظمة منكم التفضّل باستيفاء الاستبانة عبر موقع مرصد الألكسو، وهي على ذمتكم للإجابة على استفساراتكم وتقديم الدعم التقني لملئها،
ويمكن التواصل على العنوان الإلكتروني التالي: tarek.tby@gmail.com
والمنظّمة تأمل تعاونكم وتفهمكم لإنجاز الاستبانة في أجل أقصاه نهاية شهر يوليو 2021.
وتفضلوا بقبول وافر التقدير والاحترام،،،

الإيميل
الإسم
البلد :
الاسم :
اللقب :
المسمى الوظيفي :
المؤسسة :

معلومات عن تداعيات كوفيد 19 على سير الدراسة، إغلاق المدارس واضطراب التدريس :


التعليم الابتدائي :

  السنة الدراسية 2019-2020 :
- هل تمّ غلق مدارس ابتدائية بصفة كلّية أو جزئية :


نسبة المدارس الابتدائية التي تمّ غلقها خلال السنة الدراسية :
جزئيا (%):
كليا (%):

نسبة الطلاب المعنيين بهذا الغلق :
الجزئي (%):
الكلي (%):
تقديرات نسبة الطلاب الذين انقطعوا عن الدراسة جراء غلق المدارس جزئيا أو كليا (%):
الاجراءات المتخذة : أنواع التعليم عن بعد التي تمّ اعتمادها خلال فترات إغلاق المدارس :

في صورة الاعتماد على الانترنت للتعليم عن بعد :
6-المنصات المعتمدة للتدريس عبر انترنت :
هل تمّ تنظيم دورات تكوينية للمدرسين في هذا المجال :
 إذا كانت الإجابة نعم نسبة المدرسين المنتفعين من هذا التكوين(%) :
هل تمّ تدعيم الأشخاص الحاملين لإعاقة بتجهيزات وتطبيقات ميسّرة للنفاذ الرقمي :
 إذا كانت الإجابة نعم "نسبة  الأشخاص المنتفعين من مجموع الحاملين لإعاقة المعنيين "(%) :
هل هنالك إجراءات أخرى تمّ اتخاذها لتأمين السنة الدراسية :

السنة الدراسية 2020-2021 :

هل تمّ غلق مدارس ابتدائية بصفة كلّية أو جزئية :

8.1 - إذا كانت الاجابة نعم : كم كانت نسبة المدارس المغلقة :

جزئيا (%):
كلّيا (%):

8.2 - العدد التقريبي للتلاميذ المعنيين بهذا الغلق :

الجزئي :
الكلي :

ب-التعليم الإعدادي :

السنة الدراسية 2019-2020 :

هل تمّ غلق مدارس إعدادية بصفة جزئية أو كلّية :

في حال الإجابة بنعم أذكر"نسبة المدارس الإعدادية التي تمّ غلقها خلال السنة الدراسية ":
جزئيا (%):
كلّيا (%):

نسبة الطلاب المعنيين بهذا الغلق :
الجزئي (%):
الكلي (%):
تقديرات نسبة الطلاب الذين انقطعوا عن الدراسة جراء غلق المدارس جزئيا أو كليا (%):

الاجراءات المتخذة : أنواع التعليم عن بعد التي تمّ اعتمادها خلال فترات إغلاق المدارس :

  • في صورة الاعتماد على الانترنت للتعليم عن بعد :

14 – المنصات المعتمدة للتدريس عبر انترنت :

– هل تمّ تنظيم دورات تكوينية للمدرسين في هذا المجال
إذا كانت الإجابة "نعم" الرجاءذكر نسبة المدرسين المنتفعين من هذا التكوين(%) :
هل تمّ تدعيم الأشخاص الحاملين لإعاقة بتجهيزات وتطبيقات ميسّرة للنفاذ الرقمي :
(إذا كانت الإجابة نعم الرجاء ذكر "تقديرات نسبة الطلاب من مجموع الطلاب المعنيين" (%)
هل هنالك إجراءات أخرى تمّ اتخاذها لتأمين السنة الدراسية :

السنة الدراسية 2020-2021 :
هل تمّ غلق مدارس إعدادية بصفة كلّية أو جزئية :

إذا كانت الاجابة نعم : كم كانت نسبة المدارس الإعدادية المغلقة :
جزئيا (%):
كلّيا (%):
العدد التقريبي للتلاميذ المعنيين بهذا الغلق :
الجزئي :
الكلي :

التعليم الثانوي :


السنة الدراسية 2019-2020 :

هل تمّ غلق معاهد ثانوية بصفة كلّية أو جزئية :
في حال الإجابة بنعم أذكر"نسبة المعاهد الثانوية التي تمّ غلقها خلال السنة الدراسية ":
جزئيا (%):
كليا (%):
نسبة الطلاب المعنيين بهذا الغلق
الجزئي (%):
الكلي (%):
تقديرات نسبة الطلاب الذين انقطعوا عن الدراسة جراء غلق المعاهد الثانوية جزئيا أو كليا(%) :
الإجراءات المتخذة : أنواع التعليم عن بعد التي تمّ اعتمادها خلال فترات إغلاق المدارس :
في صورة الاعتماد على الأنترنت للتعليم عن بعد :
22-المنصات المعتمدة للتدريس عبر انترنت :
هل تمّ تنظيم دورات تكوينية للمدرسين في هذا المجال :
في حال الإجابة بنعم أذكر"نسبة المدرسين المنتفعين من هذا التكوين" (%):
هل تمّ تدعيم الأشخاص الحاملين لإعاقة بتجهيزات وتطبيقات ميسّرة للنفاذ الرقمي :
في حال الإجابة بنعم أذكر"تقديرات نسبة الطلاب من مجموع الطلاب المعنيين"(%):
هل هنالك إجراءات أخرى تمّ اتخاذها لتأمين السنة الدراسية :

السنة الدراسية 2020-2021 :
هل تمّ غلق معاهد ثانوية بصفة كلّية أو جزئية :

إذا كانت الاجابة نعم : كم كانت نسبة المعاهد الثانوية المغلقة :
جزئيا (%):
كليا(%):
العدد التقريبي للطلاب المعنيين بهذا الغلق :
الجزئي :
الكلي :

التعليم العالي :


 السنة الدراسية 2019-2020 :

هل أثرت الجائحة على تسجيل الطلاب مقارنة بالعام الدراسي الذي سبق جائحة كورونا ؟ (الرجاء اختيار إجابة واحدة فقط في كل سطر) :

الطلاب الوطنيين:
الطلاب الأجانب:
هل أثرت الجائحة على الطلاب المتسربين مقارنة بالعام الدراسي الذي سبق جائحة كورونا ؟ (الرجاء اختيار إجابة واحدة فقط في كل سطر) :
الطلاب الوطنيين:
الطلاب الأجانب:
هل تمّ وضع آلية حكومية تُوفّر صندوقًا خاصًا للطوارئ / للتعليم العالي في سياق جائحة كورونا ؟
الاجراءات المتخذة : أنواع التعليم عن بعد التي تمّ اعتمادها خلال فترات الإغلاق  :
في صورة الاعتماد على الإنترنت للتعليم عن بعد :



        29- المنصات المعتمدة للتدريس عبر أنترنت:

هل هنالك إجراءات أخرى تمّ اتخاذها لتأمين السنة الجامعية :

السنة الجامعية 2020-2021 :


 هل تمّ غلق كليات ومعاهد عليا بصفة كلية أو جزئية :
إذا كانت الاجابة نعم : كم كانت نسبة الطلاب الذين شملهم الغلق(%) :
التدابير والسبل المتّخذة في مجال تقويم تحصيل الطلاب في نهاية العام الدراسي (الاختبارات، والامتحانات الجامعيّة)
زر الذهاب إلى الأعلى
Skip to content